La enseñanza de la lecto-escritura a estudiantes que toman inglés como segundo idioma en el…

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Prerrequisitos: EING 4006 y EING 4018. Este curso enfatiza en la enseñanza de la lectura del inglés como segundo idioma a estudiantes iniciándose en el proceso de lectura. Se estudiarán las etapas del desarrollo de la lectura desde los lectores emergentes hasta los más independientes, así como las practicas más apropiadas para cada etapa. Se explorarán las tendencias y problemáticas relacionadas a la enseñanza de la fonética, enfoques basados en la literatura, conocimientos fonológicos, y las teorías que competen a la lecto-escritura emergente y el apresto para la lectura. También se estudian las mejores prácticas en el desarrollo de la escritura. Los candidatos a maestro aprenderán a planificar la enseñanza para que los estudiantes desarrollen competencias de lectura y escritura. Se in cluyen, además, los procedimientos de assessment para diagnosticar los niveles de desarrollo de lecto -escritura y aprovechamiento de los estudiantes. Curso Presencial, hibrido y en línea.