Práctica de la enseñanza de italiano en la escuela secundaria

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En el semestre el estudiante es designado a una escuela secundaria pública (o privada) tres horas diarias cinco días a la semana. Cuatro días los dedica a enseñar italiano en la escuela secundaria y a participar en todas las demás actividades inherentes a la labor del maestro. Un día semanal se reúne en seminario con el profesor universitario para analizar y discutir los problemas afrontados en su práctica docente. En este laboratorio el estudiante es ayudado en su autoaprendizaje por un maestro supervisor, el director de la escuela y un profesor universitario.