NATURALEZA Y NECESIDADES DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

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Curso básico sobre la psicología y principios de educación del niño con discapacidad intelectual de 0 a adulto. Se ofrece al maestro el trasfondo necesario para un mejor entendimiento del niño con discapacidad intelectual educable, adiestrable y para custodiarlo. Entre los tópicos objeto de estudio, están: 1) el uso de pruebas psicométricas para diagnosticar, clarificar y pronosticar la conducta de los niños con discapacidad intelectual en situaciones educativas y soci ales; 2) las definiciones, naturaleza, causas y tipos de discapacidad intelectual y prevención; 3) los programas educativos y de rehabilitación para niños con discapacidad intelectual, y 4) orientación a sus padres. Término que se utiliza para RM actualmente: Deficiencias Intelectuales.