Evaluación en la Educación Especial

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Se examinan las diversas pruebas incluyendo las de inteligencia, percepción, desarrollo motor, habilidades para el aprendizaje y aprovechamiento académico. Se analizan las implicaciones del proceso de evaluación para el diagnóstico, ubica ción y preparación del PEI del con necesidades especiales. El candidato a maestro desarrollará pruebas diagnósticas informales en las áreas de lectura, escritura y dominio de las matemáticas aplicando lo que ha aprendido. Finalmente, se revisa la utilización de técnicas de evaluación alterna y assessment.