METODOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN EL NIVEL K-12 PARA

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EL ESTUDIANTE EXCEPCIONAL (antes Eled 202) Prerrequisitos: COED 340, ELED 334 y MATH 111 Análisis de los procesos cognitivos fund amentales para el desarrollo de las competencias matemáticas. Estudio de la filosofía, metas, expectativas y estándares del Programa de Matemáticas en los niveles elemental y secundario. Aplicación de estrategias instruccionales variadas dirigidas a atender la diversidad, y adaptación curricular para estudiantes excepcionales. Se considerará el uso de las nuevas tecnologías para aumentar, individualizar, y permitir que los estudiantes expresen el aprendizaje en distintas formas. Incluye 10 horas de experiencias clínicas, demostración y adaptación de materiales y actividades, utilizando como referencia el contenido curricular del Programa. 3 horas, 1 semestre,