CURRÍCULO, METODOLOGÍAS Y ENSEÑANZA, EVALUACIÓN ALTERNA Y MEDICIÓN DEL

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PROGRESO DE LOS ESTUDIANTES CON DESÓRDENES DEL ESPECTRO DE AUTISMO II Curso de continuación en el estudio de los diferentes modelos de intervención educativa, terapéutica, médica, nutrición para los desórdenes del espectro de autismo. Los estudiantes tendrán la oportunidad de demostrar cada uno de los modelos más conocidos en el tratamiento y educación de los desórdenes del espectro de autismo. Participarán en el diseño y elaboración de materiales que respondan a cada uno de los enfoques de intervención. El curso incluirá experiencias de campo, para un mínimo de 50 horas durante el semestre. 3 horas, 1 semestre,