Fundamentos de Enfermería

Catalog description

En este curso, el estudiante aplicará el proceso de enfermería como base para la toma de decisiones y resolución de problemas en la valoración completa del paciente. Integrará el proceso de enfermería como una herramienta en la planificación e implementaci ón de las intervenciones indicadas para la priorización y atención de las necesidades de salud del paciente. Además, explicará la importancia de la comunicación en la interacción con los pacientes, los familiares, la comunidad, los colegas y el equipo mult idisciplinario. Asimismo, incorporará el uso de herramientas tecnológicas al rol del profesional de enfermería en los procesos de práctica basada en evidencia, educación y difusión de información pertinente para los pacientes, familiares y miembros del equ ipo multidisciplinario. (Co-requisitos: BIOL 2000, NURS 1311L, 1315P o NURS 1300P) (Pre - requisitos: BIOL 1010, MATH 1010, NURS 1000 or NURS 1011) NURS 1300P: Simulacion y Práctica de Fundamentos de Enfermería: 1 crédito En este curso, el estudiante identificará las habilidades técnicas básicas necesarias para la práctica segura de la enfermería. Además, empleará procedimientos clínicos esenciales en simulaciones y en la práctica clínica. Asimismo, integrará principios de comunicación, seguridad y cuidado centrado en el paciente para la toma de decisiones clínicas. Este curso incluye el uso de un simulador. (Co-requisitos: NURS 1300) (Pre- requisitos: NURS 1011) NURS 1311L: Laboratorio de Fundamentos de Enfermería: 2 créditos En este curso, el estudiante desarrollará los conocimientos y las destrezas técnicas necesarias para realizar con seguridad procedimientos básicos de enfermería en intervenciones de cuidado de la salud del paciente, la familia y la comunidad. Utilizará el proceso de enfermería como marco de referencia para la toma de decisiones que demuestren el desarrollo de destrezas de pensamiento crítico, mientras realiza intervenciones seguras y efectivas con el paciente, la familia y la comunidad. Además, empleará efe ctivamente destrezas de comunicación verbal, no verbal, escrita y tecnológica al transmitir información relacionada con el cuidado de la salud a los clientes, las familias, la comunidad, los colegas y el equipo multidisciplinario. También, realizará la prá ctica clínica en laboratorios simulados. Este curso incluye el uso de un simulador. (Co-requisitos: BIOL 2000, NURS 1300, 1321P o BIOL 2000, NURS 1300, 1315P) (Pre -requisitos: BIOL 1010, MATH 1010, NURS 1000) NURS 1315P: Simulación y Práctica de Fundamentos de Enfermería: 1.5 créditos En este curso, el estudiante aplicará las destrezas básicas y las competencias necesarias para el cuidado directo de los pacientes, la familia y la comunidad, basadas en la filosofía de la escuela y el proceso de enfermería. Realizará la práctica clínica e n laboratorios simulados y en distintos escenarios de cuidado de salud. Asimismo, utilizará el proceso de enfermería para la promoción de la salud y prevención de enfermedades de los paciente, las familia y la comunidad. Este curso incluye el uso de un simulador. (Co-requisitos: BIOL 2000, NURS 1300, 1311L) (Pre -requisitos: BIOL 1010, MATH 1010, NURS 1000) NURS 1321P: Simulación Y Práctica De Fundamentos De Enfermería: 1.5 créditos En este curso de Simulación y Práctica clínica de Fundamentos, el estudiante continuará desarrollando y aplicando las destrezas básicas necesarias para el cuidado directo al cliente - familia utilizando el marco conceptual del programa de enfermería y el proceso de enfermería. La práctica ocurrirá en escenarios de cuidado primarios y secundarios de salud. El estudiante usará los 5 pasos del proceso de enfermería (estimado, diagnóstico, planificación, intervención y evaluación) para planificar e implementar el cuidado para mejorar la salud del cliente –familia. (Co-requisitos: BIOL 2000, NURS 1300, 1311L) (Pre -requisitos: BIOL 1010, MATH 1010, NURS 1000) NURS 2000: Enfermería en el Cuidado de la Salud Mental y Psiquiatría: 3 créditos En este curso, el estudiante analizará la evolución histórica de la enfermería psiquiátrica y los conceptos teóricos básicos de la salud mental. Evaluará las responsabilidades profesionales y ético-legales en el cuidado integral de enfermería con un enfoqu e en la atención de salud mental de los niveles primario, secundario y terciario. Además, discutirá la importancia de mantener una buena comunicación terapéutica con el fin de generar relaciones efectivas con los pacientes en el cuidado de la salud mental y el manejo de situaciones de crisis, pérdidas y duelo. Asimismo, integrará el proceso de enfermería en el manejo de trastornos comunes de salud mental y psiquiátricos. (Co-requisitos: NURS 2000P) (Pre- requisitos: NURS 1300, NURS 1300P) NURS 2000P: Práctica de Enfermería en el Cuidado de la Salud Mental y Psiquiatría: 1 crédito En este curso, el estudiante integrará el proceso de enfermería en la provisión de cuidados relacionados con la salud mental a individuos, familias y comunidades. Además, implementará actividades dirigidas a la promoción, el mantenimiento y la restauración de la salud mental. Asimismo, evaluará el cumplimiento de las responsabilidades ético-legales en la atención de salud mental y psiquiatría a nivel primario, secundario y terciario. También empleará destrezas de enseñanza y asesoramiento de salud durante l a práctica clínica. Realizará la práctica clínica en laboratorios simulados y distintos escenarios del cuidado de la salud. (Co- requisitos: NURS 2000 ) (Pre -requisitos: NURS 1300, NURS 1300P) NURS 2011: Patofisiología y Farmacología I: 2 créditos En este curso, el estudiante analizará los principios básicos de la patofisiología y los mecanismos de acción de medicamentos comunes. Examinará las alteraciones fisiológicas más frecuentes y su impacto en el funcionamiento del organismo. Asimismo, explicará las consideraciones farmacológicas esenciales para el manejo seguro de medicamentos en enfermedades seleccionadas. NURS 2012: Patofisiología y Farmacología II: 2 créditos En este curso, el estudiante analizará los principios básicos de la patofisiología y los mecanismos de acción de medicamentos comunes. Examinará las alteraciones fisiológicas más frecuentes y su impacto en el funcionamiento del organismo. Asimismo, explicará las consideraciones farmacológicas esenciales para el manejo seguro de medicamentos en enfermedades seleccionadas. (Pre-requisito: NURS 2011) NURS 2540: Enfermería en el Cuidado de la Salud Mental y Psiquiatría: 2 créditos En este curso, el estudiante analizará la evolución histórica de la enfermería psiquiátrica y los conceptos teóricos básicos de la salud mental. Examinará las responsabilidades profesionales, éticas y legales en el cuidado integral de enfermería, con un enfoque en la salud mental en los niveles primario, secundario y terciario. Además, valorará la importancia de mantener una buena comunicación terapéutica para establecer relaciones efectivas con los pacientes que reciben cuidados de salud mental. También integrará el proceso de enfermería en el manejo de trastornos mentales y psiquiátricos comunes. (Co-requisitos: NURS 1050, 1061L, 2541P, PSYC 2510 o NURS 1050, 1061L, 2545P, PSYC 2510) (Pre-requisitos: BIOL 1010, 2000, MATH 1010, MICR 1000, MICR 1011L, NURS 1000, 1300, 1311L, 1321P o BIOL 1010, 2000, MATH 1010, MICR 1000, 1011L, NURS 1000, 1300, 1311 L, 1315P) NURS 2541P: Práctica De Enfermería En La Salud Mental Y Psiquiatría: 1.5 créditos En este curso los estudiantes aplicarán el proceso de enfermería para brindar cuidado directo a los clientes con problemas de salud mental y trastornos psiquiátricos en las diversas etapas de crecimiento y desarrollo. Los estudiantes desarrollarán las actividades de enfermería dirigidas a promover, mantener y restaurar la salud mental. Enfocada en todo momento hacia las responsabilidades ético -legales del personal de enfermería en el cuidado de la salud mental y asistencia psiquiátrica a nivel primario, secundario y terciario. (Co-requisitos: NURS 1050, 1061L, 2540, PSYC 2510) (Pre -requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, MICR 1011L, NURS 1000, 1300, 1311L, 1321P) NURS 2545P: Práctica de Enfermería en el Cuidado de la Salud Mental y Psiquiatría: 1.5 créditos En este curso, el estudiante aplicará el proceso de enfermería en la provisión de cuidado directo a clientes, familias y comunidades con trastornos psiquiátricos, conductuales y cognitivos agudos y crónicos en las diversas etapas de crecimiento y desarrollo. Además, implementará actividades dirigidas a la promoción, el mantenimiento y la restauración de la salud mental, enfocadas en las responsabilidades ético -legales del personal de enfermería en el cuidado de la salud mental y el cuidado psiquiátrico a ni vel primario, secundario y terciario. También cubrirá la enseñanza clínica en destrezas de enseñanza y asesoramiento de salud. Realizará la práctica clínica en laboratorios simulados y distintos escenarios del cuidado de la salud. Este curso incluye el uso de un simulador. (Co-requisitos: NURS 1050, 1061L, 2540, PSYC 2510) (Pre -requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, MICR 1011L, NURS 1000, 1300, 1311L, 1315P) NURS 2550: Intervenciones de Enfermería con el Adulto y Viejo I: 3 créditos. En este curso el estudiante analizará las fisiopatologías e intervenciones de enfermería más comunes con el cliente adulto y viejo. Examinará las alteraciones a nivel celular, tales como inflamación, cáncer, VIH/SIDA, oxigenación, desbalance de fluidos/ele ctrolitos, desequilibrio metabólico y los trastornos de los sistemas sensorio -perceptuales, respiratorio, cardiovascular, hematológico y reproductivo. Aplicará el pensamiento crítico y el juicio clínico en la selección de los regímenes terapéuticos más adecuados, fundamentados en la práctica basada en evidencia y la tecnología. Además, empleará la comunicación terapéutica efectiva con el cliente y familia, de acuerdo con la diversidad cultural, singularidad individual y las respuestas humanas que los caracterizan, en las actividades de promoción de la salud y prevención de enfermedades que afectan a los adultos y viejos. Asimismo, demostrará el cumplimiento de la ética profesional y las leyes de enfermería relacionadas con la planificación e implementación del cuidado al cliente. (Co-requisitos: NURS 2551P o NURS 2555P) (Pre -requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L,1300, 1311L, 1315P o NURS 2000, NURS 2000P) NURS 2551P: Simulación y Práctica de Intervenciones de Enfermería con el Adulto y Viejo I: 2 créditos En este curso, el estudiante demostrará una práctica basada en la evidencia a través de las experiencias clínicas con los adultos y los ancianos que exhiben respuestas humanas comunes que ocurren comúnmente a los desafíos de la salud desde los conceptos de oxigenación (cardíacas y respiratorias), la inflamación, el equilibrio de líquidos / electrolitos, sensorial / perceptual, el daño celular (cirugía) y la estabilidad reproductiva. Los Estudiantes también demostrará destrezas con la comunicación terapéutica, la planificación de los cuidados de enfermería, atención a la diversidad y la incorporación de las consideraciones legales / éticas durante las intervenciones de enfermería con el adulto y el cliente de edad avanzada. (Co- requisitos: NURS 2550) (Pre -requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L, 1300, 1311L, 1321P) NURS 2555P: Simulación y Práctica de Intervenciones de Enfermería con el Adulto y Viejo I: 2 créditos En este curso, el estudiante demostrará las competencias para el manejo de regímenes terapéuticos, la planificación de los cuidados de enfermería, la atención a la diversidad y actividades de promoción de la salud y prevención de enfermedades que afectan a los adultos y viejos. Realizará la práctica clínica en laboratorios simulados y en distintos escenarios de cuidado de salud. Este curso incluye el uso de un simulador. (Co-requisitos: NURS 2550) (Pre - requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L, 1300, 1311L, 1315P o NURS 2000, NURS 2000P) NURS 2620: Intervenciones de Enfermería con la Madre y el Recién Nacido: 3 créditos En este curso, el estudiante analizará los conceptos fundamentales del cuidado de la madre y el recién nacido. Aplicará las competencias de Quality and Safety Education for Nurses (QSEN) en la planificación de intervenciones de enfermería, considerando la diversidad cultural y las características de cada familia. Además, explicará los cambios fisiológicos y psicológicos esperados, así como las complicaciones más comunes que pueden presentarse durante la gestación, el parto, el posparto y en el recién nacido. Este curso incluye el uso de simulador. (Co-requisitos: NURS 2625P or NURS 2620P) (Pre-requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L, 1300, 1311L, 1315P o NURS 2000, NURS 2000P) NURS 2620P: Simulación y Práctica de Intervenciones de Enfermería con la Madre y el Recién Nacido: 1 crédito En este curso, el estudiante demostrará competencias en el cuidado directo de la madre y el recién nacido, aplicando el proceso de enfermería y el juicio crítico en diversos escenarios clínicos. Integrará el cuidado centrado en el paciente, sus necesidades individuales y culturales, y considerando la familia como parte del proceso. Desarrollará las destrezas esenciales para asistir a la madre y al recién nacido en su adaptación a los cambios fisiológicos y psicológicos que ocurren durante el embarazo, el parto y las etapas iniciales del desarrollo neonatal. Realizará la práctica clínica en laboratorios simulados y en distintos escenarios de cuidado de salud. (Co-requisito: NURS 2620) (Pre-requisitos: NURS 2000, NURS 2000P) NURS 2621P: Simulación Y Práctica De Intervenciones De Enfermería Con La Madre Y El Recién Nacido: 1.5 créditos En este curso, los estudiantes demostrarán sus destrezas en la práctica basada en la evidencia a través de la experiencia clínica y la aplicación de destrezas de enfermería necesarias para asistir a la madre y al recién nacido a adaptarse a los cambios fis iológicos y psicológicos que se producen en la maternidad y las fases del desarrollo del recién nacido. Esto incluye el cuidado de la madre de alto riesgo y el recién nacido. (Co-requisitos: NURS 2620) (Pre - requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L, 1300, 1311L, 1321P) NURS 2625P: Simulación y Práctica de Intervenciones de Enfermería con la Madre y el Recién Nacido: 1.5 créditos En este curso, el estudiante demostrará las competencias del cuidado directo de la madre y el recién nacido aplicando el proceso de enfermería. Además, aplicará las destrezas de enfermería necesarias para asistir a la madre y al recién nacido a adaptarse a los cambios psicológicos y fisiológicos que ocurren durante las etapas del embarazo y las fases del desarrollo del recién nacido. Realizará la práctica clínica en laboratorios simulados y en distintos escenarios de cuidado de salud. Este curso incluye el uso de un simulador. (Co-requisitos: NURS 2620) (Pre - requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L, 1300, 1311L, 1315P) NURS 2630: Intervenciones de Enfermería con el Adulto y Viejo II: 3 créditos En este curso, el estudiante analizará los principales trastornos neurológicos, musculoesqueléticos, urinarios, reproductivos y oncológicos, con la examinación de sus implicaciones en la calidad de vida del paciente. Evaluará la efectividad de las interven ciones de enfermería con la justificación de sus decisiones clínicas. Interpretará los resultados y hallazgos del examen físico, el manejo de síntomas y la recuperación del paciente. Asimismo, valorará integralmente al paciente con el ofrecimiento de un cuidado holístico propulsor de la recuperación y propicio para la calidad de vida de los pacientes. Este curso incluye el uso de un simulador . (Co- requisitos: NURS 2635P) (Pre -requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L, 1300, 1311L, 1315P, 2550, 2555P or NURS 2550, NURS 2555P) NURS 2631P: Simulación y Práctica de Intervenciones de Enfermería con el Adulto y Viejo II: 2 créditos En este curso, los estudiantes demostrarán una práctica basada en la evidencia a través de sus experiencias clínicas, mientras ofrece cuidado a los clientes con problemas de salud en el sistema digestivo, renal, endocrino, nervioso y músculo/esqueletal. Aplicarán los principios de crecimiento y desarrollo, comunicación terapéutica, manejo de la información, demostrarán un comportamiento ético -legal y respeto a la sensibilidad cultural, mientras aplica las destrezas en el cuidado de los adultos y los ancianos. Discutirán el proceso de enfermería en el cuidado de los adultos y ancianos con cambios funcionales del sistema gastrointestinal, músculo esquelético, neurológico y la eliminación urinaria. (Co-requisitos: NURS 2630) (Pre-requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L, 1300, 1311L, 1321P, 2550, 2551P) NURS 2635P: Simulación y Práctica de Intervenciones de Enfermería con el Adulto y Viejo II: 2 créditos En este curso, el estudiante empleará el juicio clínico en la prestación de cuidados seguros a pacientes con alteraciones de los sistemas nervioso, musculoesquelético, urinario y reproductor. Asimismo, realizará intervenciones holísticas utilizando técnica s de comunicación efectiva con el equipo de salud. Documentará los datos de los pacientes, las intervenciones de enfermería y las observaciones pertinentes en el expediente electrónico de conformidad con las normas de calidad y seguridad. Además, reflexionará sobre el impacto ético, social y cultural de las intervenciones de enfermería. Este curso incluye el uso de un simulador. (Co- requisitos: NURS 2630) (Pre -requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L, 1300, 1311L, 1315P, 2550, 2555P o NURS 2550, NURS 2555P) NURS 2710: Intervenciones de Enfermería con el Niño y el Adolescente: 3 créditos En este curso, el estudiante analizará conceptos relacionados con la salud de niños y adolescentes, el trasfondo histórico del cuidado pediátrico y los principios de evaluación en la atención de enfermería pediátrica. Asimismo, integrará la educación al pa ciente pediátrico y a su familia en el cuidado para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades, considerando la etapa de crecimiento y desarrollo del paciente. Además, evaluará intervenciones de enfermería destinadas al mantenimiento y promoción de la salud, así como el manejo de enfermedades agudas y crónicas que comprometen la integridad fisiológica, psicológica, social y espiritual de niños y adolescentes. Este curso incluye el uso de un simulador. (Co-requisitos: NURS 2725P o NURS 2710P) (Pre -requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L, 1300, 1311L, 1315P, 2550, 2555P o NURS 2550, NURS 2555P) NURS 2710P: Simulación y práctica de intervenciones de enfermería con el niño y el adolescente: 1 crédito En este curso, el estudiante aplicará el proceso de enfermería en el cuidado de niños y adolescentes con enfermedades agudas y crónicas. Utilizará la comunicación terapéutica con el paciente y su familia como parte de una relación de confianza y colaboraci ón. También diseñará planes de cuidado individualizados mediante la aplicación del pensamiento crítico y creativo para la adaptación de intervenciones según los principios de crecimiento y desarrollo del paciente. Además, implementará estrategias educativas dirigidas al paciente pediátrico y su familia, orientadas a la promoción de la salud y la prevención de enfermedades a lo largo de las distintas etapas del crecimiento y desarrollo y sustentadas en la práctica basada en evidencia. Asimismo, realizará la práctica clínica en laboratorios simulados y en escenarios variados de cuidado de salud. (Co-requisitos: NURS 2710) (Pre-requisitos: NURS 2550, NURS 2555P) NURS 2721P: Simulación y práctica de intervenciones de enfermería con el niño y el adolescente: 1.5 créditos En este curso, los estudiantes demostrarán una práctica basada en evidencias a través de sus experiencias clínicas. Aplicará los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias del profesional de enfermería, durante las intervenciones en su práctica clínic a con niños y adolescentes. Los estudiantes estimarán la salud y el estado físico al recopilar datos y escribir los planes de cuidado para niños y adolescentes. Presentarán los hallazgos de los trastornos de salud en niños y adolescentes basados en la inve stigación utilizando el proceso de enfermería como herramienta para planificar e implementar el cuidado basado en evidencia. (Co-requisitos: NURS 2710) (Pre -requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L, 1300, 1311L, 1321P, 2550, 2551P) NURS 2725P: Simulación y Práctica de Intervenciones de Enfermería con el Niño y el Adolescente: 1.5 créditos En este curso, el estudiante demostrará los conocimientos y competencias necesarias para el cuidado de enfermería a niños y adolescentes en simulaciones y en la práctica clínica. Asimismo, analizará la salud y el estado físico de niños y adolescentes conf orme a un plan de cuidado adecuado a las necesidades de los pacientes. Considerará los principios de crecimiento y desarrollo, la comunicación terapéutica, el manejo de la información, los aspectos ético - legales y las actividades de promoción de la salud y prevención de enfermedades en el cuidado directo de niños y adolescentes. Además, aplicará planes de cuidado dirigidos a niños, adolescentes y sus familias según sus condiciones de salud mediante la investigación y la práctica basada en evidencia. Este cu rso incluye el uso de un simulador. (Co-requisitos: NURS 2710) (Pre - requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L, 1300, 1311L, 1315P, 2550, 2555P) NURS 2730: Seminario Integrador de Enfermería: 2 créditos En este curso, el estudiante analizará conceptos de salud y los niveles de atención reflejados por las competencias profesionales necesarias para brindar cuidados de enfermería a pacientes, familias y comunidades. Utilizará el proceso de enfermería para ev aluar un entorno de atención seguro y efectivo, la promoción y el mantenimiento de la salud y la integridad psicosocial y fisiológica. Aplicará múltiples estrategias de estudio y pruebas dirigidas a ampliar su pensamiento crítico para la toma de decisiones asertivas y la resolución de problemas de salud del paciente. El estudiante explicará las regulaciones, políticas, certificaciones de seguridad y procesos de la junta de enfermería que regulan la profesión de la práctica de enfermería. Este curso incluye el uso de simuladores y pruebas por computadora. (Co- requisitos: None) (Pre -requisitos: BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, MICR 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L, 1300, 1311L, 1321P, 2540, 2541P, 2550, 2551P, 2620, 2621P o BIOL 1010, BIOL 2000, MATH 1010, MICR 1000, MICR 1011L, NURS 1000, 1050, 1061L, 1300, 1311L, 1315P, 2540, 2545P, 2550, 2555P, 2620, 2625P) NURS 2750: Seminario Integrador de Enfermería: 3 créditos En este curso, el estudiante analizará conceptos de salud, los niveles de atención y las competencias profesionales necesarias para la prestación de cuidados de enfermería a pacientes, familias y comunidades. Integrará el proceso de enfermería en la evalua ción de la seguridad y efectividad de los entornos de atención, así como en la promoción y mantenimiento de la salud y la integridad psicosocial y fisiológica de los pacientes. Además, aplicará estrategias de estudio y técnicas de evaluación orientadas al fortalecimiento del pensamiento crítico, la toma de decisiones asertivas y la resolución de los problemas de salud de los pacientes. Asimismo, juzgará situaciones clínicas considerando los principios éticos, los marcos regulatorios, las certificaciones de seguridad y las políticas que rigen la práctica profesional de la enfermería. Este curso incluye pruebas estandarizadas. (Co-requisitos: Ninguno) (Pre-requisito: NURS 2011, NURS 2012, NURS 2550, NURS 2000, NURS 2620) NURS 3006: Transición de Roles en la Enfermería de la Sociedad Actual: 3 créditos En este curso, el estudiante evaluará la evolución histórica de la profesión de la enfermería, los conceptos holísticos, las teorías de enfermería y los niveles de educación en la práctica de la profesión. Examinará los principios ético -legales, la diversi dad cultural de cara a los desafíos profesionales y los roles de esta profesión dentro del cambiante sistema de salud. Además, valorará los hallazgos de las investigaciones, la práctica basada en evidencia y la integración de la tecnología en el campo prof esional de la enfermería en la sociedad actual. (Co-requisitos: Ninguno) (Pre-requisito: NURS 1000)